新加坡留学 | 为什么本科、研究生毕业,还要读这个大专文凭?他们异口同声:值得!
究竟是什么原因促使他们做出这样的选择?
为何选择高级华文
教学大专文凭?
该课程全名为高级华文教学大专文凭,是由在成人教育领域深耕近40年的KLC智源教育学院提供。这一文凭课程吸引了众多不同背景的学员,其中不乏学士、硕士学位的持有者。
例如,2019届毕业学员中有位女士,曾先后就读于中国人民大学、美国纽约大学、美国华盛顿大学,并获得硕士学位。来到新加坡后,她仍然选择攻读这个高级华文教学大专文凭。
当被问到:
Q “你已经横跨多个专业,并拥有研究生学历,现在来读一个教育大专文凭,会不会觉得‘屈才’?” A “自我实现并不是线性的。凡是对我现阶段人生目标有相关性的知识,就是有价值的知识。从事理论研究并不是我现在最想做的事情,博士学位并非我目前的目标,但这并不排除我未来在教育行业深耕。” 为何在新加坡学习? 她攻读这个文凭的初衷之一,是希望更深入了解新加坡的双语教育体系,以帮助孩子成长为自然的中英双语使用者,以及深谙中西双文化的沟通者。
石丹
获得本地文凭
有助未来职业发展
除了像这样的高学历学员,许多人选择这个文凭是为了进入华文补习行业。比如,来自上海的曹沛目前是新加坡的一名华文补习老师,当被问及如何评价这个大专文凭时,他感叹道:
“这是我迄今为止人生中,在教育投资里花费最值得的6000多新元。”
新加坡补习行业的发展 新加坡补习业这块饼有多大?根据新加坡媒体报道,本地补习行业的年营业额从2008年的6.5亿新元,增长到2018年的14亿新元以上。市场普遍认为,这一行业的收入仍在持续增长。 调查显示,超过50%的新加坡学生,在7岁或更小的年纪就开始接受补习。在竞争激烈的教育体系下,许多父母愿意投入高额补习费用,帮助孩子获得优势。
远程授课
灵活学习
2025届的毕业学员石丹,原本是一名蛋糕师傅。她坦言,在河南家乡的最高学历是高中,因此想通过学习获得一个 受新加坡认可的学历,同时了解华文补习行业的发展。
“我一边工作,一边通过网络学习课程,既没有耽误工作,也没有耽误学业。”
她表示:“原以为自己的普通话已经很标准,但通过课程才发现一些发音问题,同时也更深入地了解了新加坡华文教学的特殊性。”
学员背景多元
课程特色
●国际顶尖大学参与设计
●华文教育界著名学者、教授参与教学
●课程设置兼容国际与地方化
入学要求
●GCE “O”水准华文 C6以上
●高中华文合格
●汉语水平考试 (HSK) 6级
学生若全职修读,成功完成所有课程作业和实习,并达到80%以上出勤率,即可获颁 新加坡私立教育理事会(CPE)认可的“高级华文教学大专文凭”。
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